Animer avec la ludopédagogie et construire sa signature pédagogique
Programme du 2ème jour de la formation de formateur occasionnel
Comment mobiliser les techniques d’animation ludopédagogiques ? Cette journée s’appuie sur les bases de l’ingénierie pédagogique et de formation.
Elle permet d’identifier les dynamiques psychosociales qui émergent dans un groupe en situation de formation.
Elle aide à gérer les personnalités variées (y compris délicates), tout en maintenant un cadre bienveillant entre participants.
Ce module fait partie intégrante de la formation « Formateur occasionnel à Nantes – 3 jours + MOOC ».
Il se suit dans son ensemble. Pour un suivi individuel, une demande spécifique est nécessaire.
Les points clés de la formation en animation ludopédagogique
Formation d’une journée sur l’animation ludopédagogique.
Module intégré à la formation de formateur occasionnel (3 jours + MOOC).
Approche active basée sur les dynamiques de groupe et le jeu pédagogique.
Ouvert aux formateurs débutants ou expérimentés.
Possibilité de session dédiée sur devis pour groupe de 5 personnes minimum.
Localisation : Nantes / Orvault – sessions en présentiel.
Générer de l’interaction tout en favorisant les apprentissages
A qui est destinée ce module de formation pour formateur ?
Cette formation s’adresse à tous les formateurs : indépendants, salariés ou bénévoles.
Elle convient à ceux qui encadrent des groupes ou souhaitent développer leur activité, quel que soit leur domaine.
Cette journée permet également aux formateurs expérimentés de renforcer leurs pratiques.
Ce module s’intègre à une formation de 3 jours en présentiel.
Il inclut aussi un accès à notre MOOC dédié aux formateurs.
Améliorez vos techniques d’animation ludopédagogiques
Formation de formateur occasionnel Nantes
format collectif-
21 heures de formation en présentiel et 10 heures en e-learning
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09h30-12h30 13h45 – 17h15
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Financement possible pour tout ou partie par votre FAF, OPCO* ou AIF
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On ne quitte pas comme ça : un support pour poser vos questions après la formation
Le programme pédagogique du module 2
Animer et gérer les situations délicates en formation
Cette formation d’une journée vous aide à gérer les situations délicates pendant une animation.
Vous y développerez les compétences clés pour animer sereinement un groupe.
Les objectifs de la formation
Organisation séquentielle de la formation
Ces contenus sont donnés à titre indicatif et seront adaptés en fonction des attentes et besoins exprimés par les participants.
Séquence n°1 – Ouvrir la formation
Objectif
- Se constituer en tant que groupe de formation.
Points clés
- Présentation de l’intervenante.
- Présentation des participants, de leurs pratiques et attentes.
- Présentation des objectifs et du programme de formation.
Situation pédagogique
- Techniques ludopédagogiques favorisant une dynamique collective.
Durée indicative
- 30 minutes
Séquence n°2 – Identifier les fondamentaux de la formation d’adultes
Objectifs
- Identifier les mécanismes de bases de l’apprentissage chez l’adulte en formation
- Prendre en compte les représentations des participants
Points clés
- L’andragogie/anthropogogie
- Apports des neurosciences
- La surcharge cognitive
- L’apprentissage agit comme un irritant
Situation pédagogique
- Apports théoriques entrecoupés de jeux de ponctuation
Durée indicative
- 90 minutes
Séquence n°3 – Agrémenter sa formation d’activités ludiques, courtes et efficaces
Objectifs
- Découvrir des méthodes et techniques d’animation diversifiées
- Repérer celles que chacun pourrait mobiliser dans ses animations
Points clés
- Les techniques ludopédagogiques utilisables en formation
- Les activités starter, ponctuation, synthèse
Situation pédagogique
- présentation pour illustrer et exercices de sous-groupe.
Durée indicative
- 90 minutes
Séquence n°4 – Focus sur les starters
Objectif
- Intégrer les starters comme technique incontournable de chaque début de séquences
Points clés
- Les techniques starter
- Le positionnement du formateur
Situation pédagogique
- Mise en situation en binôme
Durée indicative
- 180 minutes
Séquence n°6 – Évaluation à chaud
Objectif
- Évaluer les acquis de la journée de formation
Situation pédagogique
- Travail individuel suivi d’un temps d’échange entre participants avec la formatrice
Durée indicative
- 30 minutes
Découvrez les autres journées de la formation pour formateur
Questions fréquentes sur la formation d’animation ludopédagogique
Peut-on suivre uniquement cette journée de formation ?
Non, cette journée fait partie intégrante d’un parcours de 3 jours. Il est recommandé de suivre l’ensemble du programme pour bénéficier de la cohérence pédagogique.
Cependant, sur demande et pour un groupe de 5 personnes minimum, cette session peut être proposée à une autre date.
À qui s’adresse cette formation de formateur occasionnel ?
Elle est destinée aux formateurs débutants ou expérimentés, salariés, indépendants ou bénévoles, qui souhaitent dynamiser leurs pratiques avec des techniques ludiques.
Quels sont les objectifs de ce module ?
Ce module vise à renforcer l’animation de groupe par des outils ludiques, à mieux gérer les dynamiques de groupe et à maintenir un cadre bienveillant.
Où se déroule cette formation ?
La formation se déroule à Nantes ou dans sa périphérie (Orvault), pour la partie en présentiel.
